01 生趣土壞

土壞是宇宙活鮮的(de)、會口呼吸(xi)的(de)皮膚吧，是地面(mian)(mian)表面(mian)(mian)系(xi)統的(de)主導。它生育了塵俗任何事物，是人們賴(lai)以生活的(de)、最常規的(de)物種多樣(yang)性信息。

食為(wei)(wei)(wei)天，食以土(tu)為(wei)(wei)(wei)本(ben)。地區也是靈(ling)魂(hun)的(de)立(li)根(gen)之(zhi)本(ben)。把地區有所作為(wei)(wei)(wei)自然環境幼兒教育的(de)那部(bu)位領略到男孩和(he)家屬，不光僅是給我(wo)國(guo)回(hui)歸本(ben)元去(qu)抽取(qu)膳食纖維(wei)，更決定性的(de)是給我(wo)國(guo)重(zhong)回(hui)當今(jin)社(she)會，到當前工作的(de)靈(ling)魂(hun)的(de)過程 中來(lai)，尋到我(wo)國(guo)與地區的(de)連結。

沙蠶塔教學

活動內容時候配備：

一、課：廢料細分（2月(yue)26日）

二課：有人(ren)身安全的土壤環境(jing)（3月19日）

三(san)、課：廚余堆肥（4月(yue)23日）

第四點課：園(yuan)藝里的精靈王(wang)（5月21日）

第五個課：宜吃城市花園（8月13日）

（培(pei)訓(xun)時段只能(neng)根據事實上前提會產生所調準）

學科具體地點：綠防地方豬場

征募的對象：5歲這(zhe)些娃兒（作(zuo)個班(ban)主任不花錢陪護）

02 節氣耕作

20四(si)節氣是(shi)大(da)家的(de)智能化(hua)，我(wo)是(shi)你們(men)的(de)祖輩在(zai)安全的(de)大(da)樓上、在(zai)循環(huan)系統往復運動(dong)的(de)季(ji)度放(fang)大(da)中發現的(de)大(da)生態(tai)的(de)賬號密碼。

我們(men)都(dou)將(jiang)在(zai)2022年某(mou)種(zhong)年的(de)準確時間(jian)里，跟從(cong)(cong)著區別節(jie)氣大那自(zi)然(ran)變化無常的(de)步(bu)伐一直創新，率領(ling)大人和孩童(tong)們(men)同吃體會老(lao)式農(nong)作(zuo)勞動力，體會節(jie)氣農(nong)作(zuo)其高(gao)、多元智能、收錄的(de)古今中外(wai)企業文(wen)化之美(mei)(mei)，分析美(mei)(mei)食從(cong)(cong)田地到小餐桌(zhuo)的(de)環節(jie)，感觸活的(de)幸(xing)福生活。

良種場綠植的大(da)最(zui)強大(da)腦游戲(xi)

水稻種植體會

白菜大豐收年

移動時候組織：

1、課(ke)：谷雨（4月(yue)17日）

第(di)二步(bu)課：芒種(zhong)（6月5日）

第三(san)方課：夏至（6月18日）

4.課：秋分（9月24日）

五 課：立冬(dong)（11月6日）

（英語課程周期只能根據具體時候會所(suo)調整(zheng)）

拓展課地理位置：綠防產業園規劃牧場

招新男朋友：5歲滿上文嬰兒（我的理想班(ban)主(zhu)任免費的親自）

03 千變萬化觀賞植物

草本觀賞植物(wu)的(de)(de)(de)(de)美(mei)，不光五彩繽紛的(de)(de)(de)(de)花，你能不能也目(mu)光到(dao)，樹(shu)葉子的(de)(de)(de)(de)波動不定、種子的(de)(de)(de)(de)性傳播智(zhi)能化？春季秋冬(dong)季節(jie)的(de)(de)(de)(de)運(yun)作，為草本觀賞植物(wu)的(de)(de)(de)(de)全球搭配著充沛絢(xuan)麗(li)絢(xuan)麗(li)的(de)(de)(de)(de)外觀。在激發收獲(huo)、保持良好互(hu)動營銷的(de)(de)(de)(de)觸覺花園里(li)，小(xiao)編為子女(nv)們供應新一代的(de)(de)(de)(de)五感(gan)體(ti)驗(yan)式方(fang)案，能夠充沛絢(xuan)麗(li)的(de)(de)(de)(de)畫(hua)風(feng)、繁多的(de)(de)(de)(de)視(shi)覺質感(gan)、天然(ran)(ran)的(de)(de)(de)(de)芳芬、細微處(chu)的(de)(de)(de)(de)手機(ji)聲音開啟這些身休的(de)(de)(de)(de)記憶訓練，全地方(fang)地去收獲(huo)天然(ran)(ran)的(de)(de)(de)(de)快樂(le)。

草本(ben)植(zhi)物色彩的(de)運用的(de)奧秘(mi)

活動時計劃：

首位課：把握(wo)夏天的花（3月5日）

第一課：動植(zhi)物色彩搭配(pei)的(de)秘密全集(ji)（5月14日）

3、課：觀葉記(ji)（10月15日(ri)）

第四步課：觀賞(shang)植物的(de)聰明（10月22日(ri)）

第十五課：種子bt的行程（11月5日）
（通過(guo)實(shi)際(ji)效果具體情(qing)況很有可(ke)能所上下調整）

選拔對方：4周歲之間的及以(yi)上男孩（從(cong)業于金(jin)融的工(gong)作者學員不花(hua)錢(qian)熱(re)情接(jie)待）

04 傳統藝術節日英語

你(ni)(ni)不知(zhi)道的(de)(de)(de)(de)中華以往(wang)活動(dong)幾(ji)大(da)地方(fang)？你(ni)(ni)是是如何解決等活動(dong)的(de)(de)(de)(de)？又幾(ji)大(da)地方(fang)活動(dong)時未沒有了......從從古(gu)先(xian)民階段轉型而生的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統型的(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)念(nian)日，不但清(qing)楚(chu)地記錄卡(ka)著(zhu)(zhu)神(shen)(shen)州民簇(cu)豐富多樣(yang)多姿(zi)繽(bin)紛多彩社會存在(zai)生存中、文(wen)(wen)化課知(zhi)識，呈(cheng)(cheng)現著(zhu)(zhu)粗曠的(de)(de)(de)(de)歷(li)程和歷(li)史人文(wen)(wen)故(gu)事情節，還呈(cheng)(cheng)現了神(shen)(shen)州民簇(cu)對自(zi)燃的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)看(kan)法和關(guan)心，凝結(jie)著(zhu)(zhu)千世(shi)紀(ji)(ji)來(lai)客戶對幸福(fu)與美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)英文(wen)(wen)英文(wen)(wen)生存中的(de)(de)(de)(de)愛祖(zu)(zu)國和義無反顧認為。常年(nian)更迭，潤養(yang)一切，使(shi).我(wo)和先(xian)人的(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)腳步，戴著(zhu)(zhu)紀(ji)(ji)念(nian)日的(de)(de)(de)(de)議式，全情投進到對大(da)自(zi)燃的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)對視與愛祖(zu)(zu)國中去，體驗神(shen)(shen)州傳(chuan)統型的(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)念(nian)日以訛傳(chuan)訛下(xia)的(de)(de)(de)(de)美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)英文(wen)(wen)英文(wen)(wen)含意，叫(jiao)醒.我(wo)心中的(de)(de)(de)(de)我(wo)們對紀(ji)(ji)念(nian)日的(de)(de)(de)(de)關(guan)注，感(gan)受人生路的(de)(de)(de)(de)美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)英文(wen)(wen)英文(wen)(wen)、自(zi)燃的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)瑰麗！

7月底節粽特色

運動事件讓：

一是課：植樹(shu)造林小能(neng)人(ren)（3月(yue)12日(ri)）

2.課：清明(ming)節春(chun)游去（4月5日）

第(di)一課(ke)：端午佳節粽芬芳（6月3日）

第二步課：國慶內容主題會（9月(yue)10日）

第五個課(ke)：九九重(zhong)陽（10月4日）

（會按照實踐(jian)具體情況(kuang)也有所調(diao)準）

招募令人群：3周(zhou)歲之間之內學生(sheng)（1個的家長兔費隨同(tong)）

05 濕地旅游系例課

為怎樣的生態被又(you)稱“星(xing)球之(zhi)腎”？濕(shi)地(di)公園綠植有(you)(you)那些(xie)種(zhong)類？我們為啥子(zi)都(dou)不會被水淹死?湖泊生態環(huan)境系統樹木有(you)(you)有(you)(you)哪幾(ji)個生態環(huan)境顏值？保護(hu)(hu)好(hao)湖泊生態環(huan)境系統是改善世界各(ge)國惠陽(yang)從何而來問題的重要(yao)的，2022年(nian)廣州(zhou)也將籌(chou)辦“國際英(ying)文自(zi)然保護(hu)(hu)區(qu)條列成員國會”。在肯定(ding)(ding)保護(hu)(hu)好(hao)區(qu)款型課上，甜(tian)玉(yu)米教師將帶有(you)(you)朋友(you)邊(bian)看(kan)、邊(bian)學(xue)、邊(bian)vr體驗，認清肯定(ding)(ding)保護(hu)(hu)好(hao)區(qu)的生態健康，享受肯定(ding)(ding)保護(hu)(hu)好(hao)區(qu)動物多彩性的快(kuai)樂(le)，在男孩們心坎種(zhong)下保護(hu)(hu)好(hao)肯定(ding)(ding)保護(hu)(hu)好(hao)區(qu)、開(kai)導(dao)肯定(ding)(ding)的種(zhong)子(zi)地(di)址(zhi)。

宇宙探(tan)索自然保護區生物

過程日期制定計劃：

第一次課：溫(wen)地動物研究（6月25日(ri)）

其次課(ke)：溫地的(de)水(shui)（7月23日(ri)）

第三步課(ke)：這(zhe)顆蓮米的一生(sheng)探索之旅(lv)（8月20日）

第四(si)個課：飯桌(zhuo)上的(de)水(shui)生物(wu)蕨(jue)類植物(wu)（9月3日(ri)）

（結合(he)真(zhen)正的情況也(ye)會有所(suo)稍微調(diao)一下）

征集對象圖片：6一周歲大于(yu)兒子（一位(wei)父母兔費隨團）

06 蟲類類別課

對(dui)娃兒當今社會，小黑(hei)蟲一(yi)味著任何？懼(ju)怕、新奇(qi)、秘密、變美？看小黑(hei)蟲，你將有任何反(fan)饋？嚇得(de)跳開(kai)、狂叫、高(gao)跟踩死(si)，可能是捉(zhuo)看到？在(zai)大家的(de)(de)月球上，一(yi)次生在(zai)世1000萬種蜂(feng)類(lei)，比另外(wai)全部的(de)(de)寵(chong)物(wu)類(lei)形加起(qi)會多(duo)，需要(yao)說大家的(de)(de)白矮星(xing)是蜂(feng)類(lei)的(de)(de)星(xing)球。掌握一(yi)下蜂(feng)類(lei)的(de)(de)這(zhe)個(ge)世界就需要(yao)認得(de)白矮星(xing)的(de)(de)海洋生物(wu)，而(er)使掌握一(yi)下白矮星(xing)的(de)(de)生態資源(yuan)。

動物課(ke)上(shang)個起探究異色瓢蟲

運動時刻安裝：

那課：勤奮(fen)的(de)小胡蜂（5月(yue)1日，綠(lv)防(fang)產(chan)業園農家樂）

第2課：蟲(chong)蟲(chong)大經歷（5月28日，湯湖森林公園）

3課：夜(ye)探蜂類國(guo)（6月11日，湯湖家里）

第七課(ke)：蜻蜓的密秘（7月(yue)10日，武大錦繡有限公司）

（表明(ming)實踐前提也會(hui)有所細調）

分享相親對象：5兩周歲以(yi)下小孩（一個優質的爸媽(ma)完全免(mian)費陪(pei)伴）

07 蒼蠅byebye

飛(fei)蟻和(he)(he)我們大家(jia)人類(lei)(lei)的(de)(de)生話密不要分，和(he)(he)白矮(ai)星最至命的(de)(de)部(bu)分動物的(de)(de)友好相處一個(ge)妙趣橫生的(de)(de)宇(yu)宙探索科目。 蒼(cang)蠅(ying)從哪塊來？它(ta)(ta)長怎(zen)(zen)么(me)樣(yang)樣(yang)？大多數的(de)(de)蒼(cang)蠅(ying)都暴擊(ji)(ji)嗎(ma)？蒼(cang)蠅(ying)為怎(zen)(zen)么(me)樣(yang)暴擊(ji)(ji)？它(ta)(ta)就是怎(zen)(zen)樣(yang)才能暴擊(ji)(ji)的(de)(de)？ 蚊(wen)蟲能辨別血型嗎(ma)？蚊(wen)蟲在(zai)世界上存在(zai)的(de)(de)的(de)(de)積極意義是怎(zen)(zen)么(me)樣(yang)的(de)(de)樣(yang)的(de)(de)，它(ta)(ta)為一些 樣(yang)的(de)(de)沒被很自(zi)然(ran)停產？……蒼(cang)蠅(ying)類(lei)(lei)型培訓課，各位來走入到蒼(cang)蠅(ying)的(de)(de)全球，掌(zhang)握(wo)蒼(cang)蠅(ying)，打贏蒼(cang)蠅(ying)！

用心的看孑孓(jue)（蒼(cang)蠅(ying)的成蟲）

活動形式準確時間制定：

一號課：得知(zhi)孑孓（7月9日）

二(er)是課：蚊蟲小偵探（7月16日）

第(di)四課：驅蚊詳(xiang)細(xi)出手（8月13日）

第五課：byebye飛蟻（8月21日）

（給出預(yu)期狀(zhuang)態會所上下調整(zheng)）

征募文本：6年滿不低于小孩（當小家長朋友全(quan)免(mian) 在場）

08 春秋季觀鳥課

春秋時季，大(da)區域(yu)樹(shu)的盾牌掉(diao)的差不是很多了，小鳥兒紛紛揚揚大(da)膽(dan)露地弄(nong)出來攝(she)食(shi)，積存肌肉(rou)扛過極(ji)寒天氣(qi)。這時候的其十個毛茸(rong)茸(rong)、肥(fei)嘟嘟，軟萌(meng)可真！

你有(you)(you)什(shen)么(me)(me)情況下在意驚(jing)鴻(hong)一撇的同(tong)(tong)旁內角叫有(you)(you)什(shen)么(me)(me)名(ming)子，擁有(you)(you)如(ru)可的故事情節(jie)？你有(you)(you)什(shen)么(me)(me)情況下如(ru)果拿到傾(qing)聽雛鳥練歌的意外？有(you)(you)什(shen)么(me)(me)情況下如(ru)果指導雛鳥如(ru)何才能(neng)搭窩(wo)、帶“寶貝”？野鳥關察，就百度圖片搜索(suo)大(da)物(wu)種多樣性的手機免費劇目，這(zhe)是們初秋唾手應得的幸福生活(huo)。最好觀鳥季，追隨水蜜(mi)桃幼兒老師同(tong)(tong)吃來觀鳥吧！

和李(li)子(zi)數學(xue)老師來仔(zi)細觀鳥的(de)胎(tai)兒們

過程時間計劃：

最課：在生活(huo)中的小鳥（11月(yue)13日）

2課：小(xiao)鳥兒(er)自然是摘記（11月27日）

3課：候鳥的去(qu)約會（12月11日）

第(di)七課：來(lai)到鳥類(lei)的的生活(huo)（后年2月）

（給出現(xian)實事(shi)情老有所(suo)調準）

申請加入群體：67歲(sui)超過小孩（一個學員免費(fei)手機出(chu)示證(zheng)件）

09 有趣的數學的的微生物體

絕(jue)(jue)大部分絕(jue)(jue)許(xu)多微生物當中技術都(dou)如此很小(xiao)，通常用(yong)電子顯微鏡可以可以看到，患者還包括病毒(du)感染、螨(man)蟲、念珠(zhu)菌等(deng)(deng)等(deng)(deng)等(deng)(deng)等(deng)(deng) 。100萬個(ge)枯草芽孢(bao)桿菌工程就(jiu)說過(guo)傷(shang)口(kou)規模(mo)(mo)，然而(er)若把宇宙上大多數(shu)的(de)枯草芽孢(bao)桿菌工程都(dou)聚攏起床(chuang)，它(ta)們之間的(de)占比、效果將已經超過(guo)大多數(shu)哺乳動物花(hua)草等(deng)(deng)眼睛隱約可見的(de)我(wo)的(de)生命模(mo)(mo)式的(de)總(zong)數(shu)。學精(jing)實用(yong)專(zhuan)用(yong)工具，讓詭秘(mi)的(de)枯草芽孢(bao)桿菌工程們都(dou)出現(xian)原形，打開微信趣(qu)味(wei)分子運動社會的(de)門口(kou)。

拓展(zhan)課(ke)中(zhong)女(nv)兒們分(fen)類整理的菌菇

活動方案布置：

第1課：“蘑”法環境

第二個課(ke)：底層(ceng)的水中的微觀粒子小游戲世界

第三步(bu)課：腐(fu)熟的菌王

第六課：病菌大作戰

招兵買馬女朋友：6歲滿(man)上面的小(xiao)朋(peng)友（1名的家長免在場）

培訓課期限

每次內容2.5個小時。

周(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)日(ri)、節港灣做過程(cheng)。周(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)日(ri)過程(cheng)做當周(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)的下周(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)一上(shang)線(xian)招(zhao)幕告知(zhi)，節港灣過程(cheng)也至少要推遲本周(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)上(shang)線(xian)招(zhao)幕告知(zhi)。

專業收費

168元(yuan)單筆課(ke)，年卡(ka)、次卡(ka)可以(yi)。

教程班主任

01 徐亞蘭（自然(ran)(ran)而然(ran)(ran)名 小(xiao)螞蟻）

大(da)西北畜牧(mu)業科技(ji)信息綜合大(da)學 園(yuan)林(lin)學碩士(shi)學位，賦予(yu)6年(nian)異世(shi)占農業的(de)(de)大(da)部分新(xin)項目總體規劃(hua)運營的(de)(de)和當然(ran)(ran)培訓本職工作實(shi)踐(jian)經驗。中國大(da)綠發(fa)會當然(ran)(ran)培訓評價表師(shi)。很愛(ai)(ai)大(da)當然(ran)(ran)，很愛(ai)(ai)綠色(se)植物，喜歡跟孩童(tong)(tong)說說和交談對觸碰當然(ran)(ran)的(de)(de)知道。都希(xi)望依(yi)據當然(ran)(ran)培訓，陪伴的(de)(de)句子孩童(tong)(tong)開心我(wo)的(de)(de)成長，感謝越多(duo)的(de)(de)家居到在戶(hu)外去，知道大(da)當然(ran)(ran)的(de)(de)幸(xing)福。

02 陶佩文（自然美(mei)名(ming) 火龍(long)果）

華南林業綜合大學(xue)(xue)瓜(gua)果學(xue)(xue)研究生碩士(shi)，5年生態(tai)(tai)(tai)環境良種場方法、2年生態(tai)(tai)(tai)是學(xue)(xue)前(qian)教育培(pei)訓實現成就。全球(qiu)綠發會生態(tai)(tai)(tai)是學(xue)(xue)前(qian)教育培(pei)訓建(jian)議師，2021年擔(dan)任為北京市政(zheng)工程(cheng)(cheng)項(xiang)目大學(xue)(xue)專業工作環境生態(tai)(tai)(tai)景觀與生物工程(cheng)(cheng)項(xiang)目市政(zheng)工程(cheng)(cheng)項(xiang)目高校校外教育試崗制定方案小(xiao)編。鐘(zhong)愛大生態(tai)(tai)(tai)，嗜好拍攝。努力于團結一致爸媽(ma)和小(xiao)小(xiao)伙(huo)伴們同(tong)吃進入大生態(tai)(tai)(tai)、學(xue)(xue)業大生態(tai)(tai)(tai)、保(bao)護大生態(tai)(tai)(tai)。

03 李(li)玉琪（自燃名 苞(bao)米）

花卉學(xue)職業，做花卉業5年，中級證書農藝(yi)師。園藝(yi)種植高燒友，自然界而然喜歡者。“大(da)清新常以區(qu)別(bie)的(de)措施英(ying)文(wen)感觸我，夢(meng)想能以清新的(de)措施英(ying)文(wen)讓玩家去清新中得到了區(qu)別(bie)的(de)用戶體驗和尤為的(de)體會心(xin)得。”

拓展課資訊

桃(tao)生(sheng)物老師 18963972637

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